Blanka: Jak skończymy oglądać ranczo, to chciałabym ogladać serial "Pod Żyrafą"
Inez: Ile ma odcinków? O której?
Blanka: .....?
Inez: Blanka - jak chcesz coś sprzedać, to musisz znać szczegóły.
Edukacja Domowa "Dar Ja"
niedziela, 27 kwietnia 2014
sobota, 15 lutego 2014
EGZAMINY !!!
Przemyślenia dot. egzaminów
* Repetytorium dla Dzieci w Edukacji Domowej - jak repetytorium 6-klasisty
* esencja tematyczna - przygotowana na podstawie podstaw progrmamowych
* przygotowane przykładowe pytania egzaminacyjne
* działy z proponowanym podziałem poszczególne etapy kształcenia - co będzie weryfikowane na egzaminie klasyfikacyjnym
* np. przyroda - 15 działów -
* wydane przez Fundację Rozwoju Edukacji
*Przygotowanie programu nauczania dla Edukacji Domowej - z zatwierdzeniem przez Ministerstwo
*********************************************************************************
Nauczyciel może:
• opracować program samodzielnie bądź we współpracy z innymi nauczycielami;
albo
• przedstawić dyrektorowi szkoły program opracowany przez innego autora (autorów), np. może wybrać program nauczania spośród programów dostępnych na rynku, jeśli uważa, że taki właśnie program najlepiej odpowiada potrzebom jego uczniów i warunkom, w jakich pracuje;
albo
• przedstawić program opracowany przez innego autora (autorów) wraz z dokonanymi przez siebie modyfikacjami.
Więcej informacji:
Warunki i tryb dopuszczania do użytku w danej szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania przez dyrektora szkoły
****************************************************************************
Przemyślenia dot. egzaminów
* Repetytorium dla Dzieci w Edukacji Domowej - jak repetytorium 6-klasisty
* esencja tematyczna - przygotowana na podstawie podstaw progrmamowych
* przygotowane przykładowe pytania egzaminacyjne
* działy z proponowanym podziałem poszczególne etapy kształcenia - co będzie weryfikowane na egzaminie klasyfikacyjnym
* np. przyroda - 15 działów -
* wydane przez Fundację Rozwoju Edukacji
*Przygotowanie programu nauczania dla Edukacji Domowej - z zatwierdzeniem przez Ministerstwo
*********************************************************************************
Czy programy nauczania powinny mieć numer dopuszczenia MEN?
Zgodnie z obowiązującym rozporządzeniem z dnia 8 czerwca 2009 r. Minister Edukacji Narodowej nie dopuszcza już do użytku szkolnego programów nauczania. Są one dopuszczane do użytku w danej szkole przez dyrektora szkoły na wniosek nauczyciela lub nauczycieli, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej. Dyrektor szkoły, przed dopuszczeniem do użytku w szkole zaproponowanego przez nauczyciela programu nauczania ogólnego, może zasięgnąć opinii: nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego, posiadającego wykształcenie wyższe i kwalifikacje wymagane do prowadzenia zajęć edukacyjnych, dla których program jest przeznaczony, doradcy metodycznego lub zespołu nauczycielskiego, zespołu przedmiotowego lub innego zespołu problemowo-zadaniowego, który pomoże mu ocenić, czy dany program spełnia wymagania stawiane tego rodzaju dokumentom.Nauczyciel może:
• opracować program samodzielnie bądź we współpracy z innymi nauczycielami;
albo
• przedstawić dyrektorowi szkoły program opracowany przez innego autora (autorów), np. może wybrać program nauczania spośród programów dostępnych na rynku, jeśli uważa, że taki właśnie program najlepiej odpowiada potrzebom jego uczniów i warunkom, w jakich pracuje;
albo
• przedstawić program opracowany przez innego autora (autorów) wraz z dokonanymi przez siebie modyfikacjami.
Więcej informacji:
Warunki i tryb dopuszczania do użytku w danej szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania przez dyrektora szkoły
****************************************************************************
Link:
poniedziałek, 30 maja 2011
Po egzaminach.
Zaliczony rok szkolny.
Luz, no to możemy się teraz uczyć :).
Podeszłam do sprawy teraz tak: Poświęcam czas i uwagę dziewczynkom osobno. Pytam się tylko, która pierwsza. Robimy jedną kartkę z kartkówek - jak coś nowego to wytłumaczę, później zmiana i reszta dnia to czas twórczej wolności.
Luz, no to możemy się teraz uczyć :).
Podeszłam do sprawy teraz tak: Poświęcam czas i uwagę dziewczynkom osobno. Pytam się tylko, która pierwsza. Robimy jedną kartkę z kartkówek - jak coś nowego to wytłumaczę, później zmiana i reszta dnia to czas twórczej wolności.
niedziela, 22 maja 2011
Subskrybuj:
Posty (Atom)